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高中数学必修3同步课(人教A版)
讲次 | 标题 | 主讲教师 | 时长 |
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第1讲 | 算法与程序框图 | 刘杨 | 54分钟 |
第2讲 | 抽样方法 | 刘杨 | 51分钟 |
第3讲 | 用样本估计总体 | 刘杨 | 55分钟 |
第4讲 | 随机事件及概率的基本性质 | 刘杨 | 46分钟 | 免费试听 |
第5讲 | 古典概型与几何概型 | 刘杨 | 48分钟 |
通过本节课的学习,了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义以及频率与概率的区别.理解古典概型及其概率计算公式,会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率,了解几何概型的意义.
正在学必修3的你
1.对算法概念比较陌生,有些概念难以理解,比如赋值语句,循环结构等。
2.解题时考虑不全面,如求概率问题时经常漏解或多解。
3.混淆相近的概念,如互斥事件与对立事件,频率与概率等。
德智课程帮助你
1.辨析相关概念,让你对概念的理解更深入。
2.总结各种题型的解题步骤,让你解题时有法可依。
3.误区警示,将学生常犯的错误加以警示,防范误区。
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“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”
——出自《大学》
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